Pós-graduação para nutricionistas

A primeira pós em Terapia Alimentar com fellowship

Terapia Alimentar na Prática Clínica do Nutricionista

Uma formação construída por quem vive a Terapia Alimentar na prática. Aulas ao vivo, raciocínio clínico, grupo de estudo, práticas integradas e fellowship para transformar conhecimento em conduta.

400 horasReconhecida pelo MECInício em 14/11
Edkarla Almeida de blazer bege, segurando um tablet e sorrindo, em ambiente claro
  • Online e ao vivocom aulas gravadas de parceiros
  • Grupo de estudocom Edkarla Almeida
  • Práticas integradaspara desenvolver conduta clínica
  • Fellowship regionalcom escolha de região e tutor

Formação com fellowship

A teoria encontra a prática clínica acompanhada.

Esta é a primeira pós em Terapia Alimentar com fellowship. Além da formação acadêmica, você poderá escolher a região do país e o tutor com quem deseja desenvolver a sua prática.

O percurso aproxima estudo, aplicação e supervisão para que cada decisão clínica tenha fundamento, propósito e segurança.

Para quem é

Para quem busca mais que um certificado: busca prática, segurança e raciocínio clínico.

  • desejam iniciar a atuação em Terapia Alimentar com uma base consistente;
  • já atendem crianças, mas sentem insegurança para avaliar e definir prioridades;
  • querem sair de atividades isoladas e construir planos terapêuticos com propósito;
  • precisam integrar avaliação nutricional, aspectos sensoriais, desenvolvimento, comportamento e contexto familiar;
  • buscam supervisão, prática e discussão de casos, além do conteúdo teórico.
Edkarla Almeida de blazer bege, falando ao celular e consultando um tablet

Transformação esperada

Mais do que aprender técnicas, desenvolver raciocínio clínico.

Ao longo da formação, a aluna será conduzida a observar o caso de forma ampla, reconhecer fatores que interferem na alimentação, selecionar instrumentos de avaliação, estabelecer prioridades, construir objetivos terapêuticos e acompanhar a evolução da criança em parceria com a família e a equipe multiprofissional.

Edkarla Almeida, coordenadora da pós-graduação
Coordenação acadêmica

Conheça a coordenadora

Edkarla Almeida

Pioneira na Terapia Alimentar na Nutrição, com 13 anos de atuação na prática.

  • Pós-graduada em Nutrição Materno Infantil
  • Pós-graduada em Nutrição com foco em autismo, TDAH e T21
  • Pós-graduada em Terapia Alimentar
  • Capacitada na Abordagem Integrativa do Tratamento do Transtorno do Espectro Autista
  • Em formação no DIR Floortime 201
  • Capacitação na abordagem Get Permission Approach
  • Formação em SOS Approach to Feeding
  • Formação internacional em AEIOU, abordagem integrada para alimentação pediátrica
  • Mentora de nutricionistas em Terapia Alimentar
  • Palestrante e docente de pós-graduação
  • Idealizadora do Teste de Sensibilidade
  • Fundadora do Instituto Edkarla Almeida, CEO da SOS Alimentação e da Pintanga Pro

Diferenciais

O que sustenta a formação.

  1. 01

    Integração teoria e prática

    Conteúdos conectados a situações reais de atendimento e tomada de decisão.

  2. 02

    Raciocínio clínico

    A aluna aprende a justificar o que observa, o que prioriza e por que escolhe cada estratégia.

  3. 03

    Vivências práticas regionais

    Encontros presenciais próximos à aluna, acompanhados por tutores capacitados.

  4. 04

    Aplicação em caso real

    Após cada vivência, a aluna aplica o aprendizado em um caso da própria prática.

  5. 05

    Supervisão

    Os casos retornam para análise, orientação e refinamento da conduta.

  6. 06

    Olhar multiprofissional

    Professores de áreas complementares ajudam a compreender fatores médicos, sensoriais, motores, nutricionais e comportamentais.

  7. 07

    Teste de Sensibilidade

    Conteúdo autoral do Instituto integrado ao processo de avaliação e planejamento.

Jornada pedagógica

Da base científica à conduta ajustada.

Cada etapa prepara a seguinte: a aluna compreende, avalia, decide, pratica e volta ao caso com supervisão.

  1. 01

    Compreender as bases

  2. 02

    Avaliar a criança e o contexto

  3. 03

    Construir hipóteses e prioridades

  4. 04

    Planejar a intervenção

  5. 05

    Vivenciar a prática

  6. 06

    Aplicar em um caso real

  7. 07

    Retornar para supervisão

  8. 08

    Monitorar e ajustar a conduta

Vivências práticas regionais

A prática acontece perto de você e continua depois do encontro.

Durante a pós-graduação, a aluna participa de três vivências práticas presenciais, distribuídas ao longo do percurso formativo. Os encontros acontecem em regiões definidas pelo Instituto e são conduzidos por professores tutores.

Depois de cada vivência, a aluna escolhe um caso da própria prática para aplicar o que aprendeu. Esse caso retorna para supervisão, permitindo discutir decisões, reconhecer ajustes necessários e acompanhar a evolução clínica.

  1. 1

    Vivencie

    Participe da experiência prática regional.

  2. 2

    Aplique

    Escolha um caso da sua própria prática.

  3. 3

    Retorne

    Discuta o caso e refine a conduta em supervisão.

Regiões a divulgar. As cidades e as datas das vivências serão informadas pelo Instituto junto com o programa completo.

Estrutura curricular

O que a formação aborda.

Blocos organizados por competências. Nomenclatura final e carga horária de cada disciplina constam no programa completo.

Corpo docente

Professores com experiência na prática clínica.

Conhecimento que se transforma em conduta clínica.

Professores selecionados pela experiência profissional, domínio técnico e capacidade de transformar conhecimento em conduta clínica.

  • Edkarla Almeida
    Edkarla AlmeidaCoordenadora
  • Alice Carvalhais
    Alice Carvalhais
  • Ana Federici
    Ana Federici
  • Bárbara Moura
    Bárbara Moura
  • Dryelle Azevedo
    Dryelle Azevedo
  • Gabi Búrigo
    Gabi Búrigo
  • Gil Azevedo
    Gil Azevedo
  • Joana Leite
    Joana Leite
  • Livia Rodrigues
    Livia Rodrigues
  • Marcela Oliveira
    Marcela Oliveira
  • Mariana Catta Preta
    Mariana Catta Preta
  • Priscylla Cavalcanti
    Priscylla Cavalcanti
  • Renata Bueno
    Renata Bueno
  • Rosana Magagnini
    Rosana Magagnini

Um novo passo

Da transformação das mentoradas a uma formação ainda mais completa.

Ao acompanhar de perto a evolução das nutricionistas na mentoria, Edkarla Almeida percebeu que era hora de dar o passo seguinte: criar uma formação capaz de aprofundar ciência, prática e supervisão em um mesmo percurso.

A pós-graduação nasce para fortalecer a Terapia Alimentar como prática clínica séria, fundamentada e intencional. Porque Terapia Alimentar vai muito além de brincar com comida: exige avaliação, raciocínio, planejamento e acompanhamento.

Perguntas frequentes

O que mais perguntam sobre a pós.

Inscrição

Dê o próximo passo na sua prática clínica.

Garanta sua vaga na turma que começa em 14/11. A matrícula e as mensalidades são pagas em ambiente seguro, pela Asaas.

Pagamento seguro. Os dados de pagamento são tratados pela Asaas. Nenhuma informação de cartão passa por este site.

Atendimento da pós: +55 83 99119-4276.

Investimento

MatrículaPagamento único para garantir a vaga

R$450

Mensalidade18 mensalidades ao longo da formação

18xR$530

  • 400 horas, reconhecida pelo MEC
  • Aulas ao vivo, grupo de estudo e fellowship
  • Início da turma em 14/11
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Contato

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